Stiri de ultima ora

Motivarea instantei care a eliberat-o din functie pe Ramona Costache, director la Colegiul Goethe

Motivarea instantei care a eliberat-o din functie pe Ramona Costache, director la Colegiul Goethe
Actualitate
Profesoara Ramona Costache a depus in momentul inscrierii la concursul pentru postul de director al Colegiului German Goethe din Bucuresti un certificat de competenta lingvistica in limba germana, nivel de cunostinte A2, eliberat de Universitatea Spiru Haret - Centrul de Limbi Straine.Atributiile directorului unei institutii de invatamant cu predare in limba germana necesita cunoasterea limbii germane la nivel de utilizator experimentat (C1, C2) sau cel putin independent, nivel B2, deoarece se presupune ca acesta trebuie sa comunice fluent pe probleme tehnice din specialitatea sa, ca director de scoala.ProcesulAstfel motiveaza Tribunalul Bucuresti o decizie inedita, eliberarea din functie a Ramonei Costache, dupa ce parintii s-au plans in instanta ca aceasta nu cunoaste limba germana la nivelul copiilor care intra in clasa pregatitoare, cand s-a dat decizia instantei.Procesul a fost demarat de Asociatia de Parinti din Colegiul German Goethe, care a cerut a cerut in septembrie 2017 Tribunalului Bucuresti sa anuleze decizia din 21 decembrie 2016 a Inspectoratului Scolar al Municipiului Bucuresti prin care Ramona Costache a fost numita in functia de director, pe motiv ca de la dosarul de candidat al acesteia a lipsit documentul, obligatoriu, prin care se atesta ca are cunostinte de limba germane.Instanta a invalidat concursul de numire si a eliberat-o din functie pe Ramona Costache. Decizia nu este definitiva si a fost contestata de profesoara. Ultimul cuvant il vor avea judecatorii Curtii de Apel Bucuresti.Minuta Tribunalului Bucuresti, pe portalul instantelor. A2 = Un utilizator elementarInstanta arata de ce nivelul de cunostinte A 2, pe care il are Ramona Costache, este insuficient pentru aceasta functie."Potrivit Cadrului European Comun de referinta pentru limbi elaborat de Comitetul Director pentru Educatie din cadrul Consiliului Europei, nivelul de cunoastere a unei limbi straine A2 desemneaza un utilizator elementar, care poate sa inteleaga fraze izolate si expresii frecvent folosite in domenii de interes nemijlocit (de exemplu, informatii personale si familiale simple, cumparaturi, mediul inconjurator apropiat, activitatea profesionala), poate sa comunice in situatii simple si obisnuite, care nu solicita decat un schimb de informatii simplu si direct, referitoare la subiecte familiare si obisnuite, poate sa descrie, cu mijloace simple, formatia sa profesionala, mediul sau inconjurator apropiat si sa evoce subiecte care corespund nevoilor sale imediate," explica judecatorii.De ce trebuie sa stie germana la perfectie?Tribunalul Bucuresti explica pe mai multe pagini de ce directorul de la Goethe trebuie sa stie limba germana la un nivel avansat."Este de notorietate faptul ca interactiunea directorului scolii cu vorbitori de limba germana (profesori vorbitori nativi de limba germana, colaboratori in diverse proiecte, membri ai corpului diplomatic acreditat in Romania, vizitatori din alte state vorbitoare de limba germana, elevi etc. ) este frecventa, dovada fiind in acest sens si Acordul incheiat intre Guvernul Romaniei si Guvernul Republicii Federale Germania cu privire la colaborarea in domeniul scolar din 15 martie 1996.

De asemenea, directorul scolii face parte din comisia de examinare pentru evaluarea cunostintelor de limba germana, in vederea inscrierii la clasa pregatitoare si din comisia de examinare in vederea obtinerii diplomei de acces general in invatamantul superior gimnazial si a diplomei de bacalaureat de catre absolventii scolilor speciale germane din Romania, astfel cum atesta inscrisurile depuse la filele 266-274 vol. IV (din dosarul de la Tribunal - n.red.).Participarea in calitate de examinator de limba germana determina ca directorul scolii sa aiba solide cunostinte de limba germana, care nu ar putea fi indeplinite de un vorbitor cu nivelul de cunostinte A2," sustin judecatorii.Magistratii au respins punctul de vedere al profesoarei, care a aratat ca dupa ce a fost numita a inceput sa urmeze un curs de profundare a cunostintelor de limba germana. Motivul: conteaza actele depuse in momentul inscrierii la examen."Imprejurarea ca, ulterior promovarii concursului de ocupare a functiei de director, parata Costache Ramona a inceput sa frecventeze un curs pentru aprofundarea cunostintelor de limba germana nu are relevanta, intrucat conditiile de participare la concurs se analizeaza prin raportare la momentul desfasurarii acestuia, si nu ulterior," adauga motivarea Tribunalului Bucuresti.La sfarsitul saptamanii trecute, , iar profesoara pare ca nu si-ar fi aprofundat intre timp cunostintele de germana.Care este prevederea legalaDin punct de vedere al legii, Tribunalul Bucuresti arata ca in acest caz nu au fost respectate toate conditiile legale obligatorii pentru numirea Eamonei Costache in functia de director al Colegiului "Goethe" din Bucuresti, si anume conditia cunoasterii limbii germane prevazuta de art. 97 alin. 1 teza intai din Legea nr. 1/2011 a Educatiei nationale si art. 3 alin. 6 din Ordinul ministrului educatiei nationale si cercetarii stiintifice nr. 5080/2016.Articolul 97, alin. 1, din legea 1/2011: "In cazul unitatilor de invatamant cu predare integrala in limbile minoritatilor nationale, directorul are obligatia cunoasterii limbii respective.In cazul unitatilor de invatamant cu sectii de predare in limbile minoritatilor nationale, unul dintre directori are obligatia cunoasterii limbii respective.In aceste cazuri, numirea directorului se face cu consultarea organizatiei care reprezinta minoritatea respectiva in Parlamentul Romaniei sau, daca minoritatea nu are reprezentare parlamentara, cu consultarea Grupului parlamentar al minoritatilor nationale."Articolul 3, alin. 6, din Ordonul 5080/2016: "In cazul unitatilor de invatamant cu predare integrala in limbile minoritatilor nationale, directorul are obligatia cunoasterii limbii respective dovedite cu documente justificative.In cazul unitatilor de invatamant cu sectii de predare in limbile minoritatilor nationale, unul dintre directori are obligatia cunoasterii limbii respective dovedite cu documente justificative."
www.ziare.com

Articole similare :
comments powered by Disqus